Näytetään tekstit, joissa on tunniste nettiketti. Näytä kaikki tekstit
Näytetään tekstit, joissa on tunniste nettiketti. Näytä kaikki tekstit

12.10.2011

Kuopiossa Sakkyn Marata -opiskeljoita ohjaamassa aiheesta; miten käyttäytyä ammattinsa edustajana netissä

Olipa mukava päästä tapaaman näitä opisklijoita. Loimme livesomeverkoston ja kalastelimme vastuksia miten nuori tukee ammattilaiseksi kasvuaan nettiaineistolla ja tuottamisella. Sekä sitä, miten nuoret saisivat itsensä ammattilaisena esiin netissä ja parannettua työhakumahdollisuuksiaan.
Alustus aiheeseen.


Opiskeljat olivat tuotteljaita, idearikkaita, avoimia ja hyviä piirtämään. Jännä havainto oli se, että kun laitoin fläppitaulun paperit ruudut ylöspäin, niin ihan kuin ruudut olisivat kahlinneet ajatuksen kulkua. Toisen ryhmän kanssa laitoin tyhjän puolen ylöspäin ja keskustelu sekä ideat rönsyilivät paljon enenmmän. Nyt pitää muistaa, etten vastaisuudessa kahlitse vahingossa ohjattavien mielikuvitusta ruuduilla. 









Kotiläksyksi opiskeljat saivat pyynnön tutustua oman alansa blogeihin ja verkostoihin, sekä ammattinsa edustajien kotisivuihin, sekä blogeihin. Niistä he ottavat mallioppimisen kautta hyvät jutut omiin PLe ympäristöihin. Verkkottumispaikossa heidän on aloitettava verkottautumista alan ammattilaisten kanssa. Aamun ensimmäinen ryhmä lupasi luoda FB ryhmän heidän keskinäisen vinkkien jakoon ja keskusteluihin. Ryhmään voi sitten houkutella myös työpaikkojen edustajia asiantuntijoiksi ja/tai keskustelijoiksi.


Toista ryhmästä näen osan vielä marraskuun alussa, pääsen heidän kanssaan tuottamaan sisältöä, mobiili- ja digilaitteilla heidän omaan PLe ympäristöön, joka on toteutettu Googlen sivustotykalulla.


Ja sitten kahville Savonnian viihtyisään kahvilaan kahville.



4.4.2011

Sammakkolammentie 3:seen ennen aamun sarastusta

Mikä on sosiaalinen media / yhteisöllinen media?

"Oikeasti sosiaalisessa mediassa on kyse siitä, että tehdään asioita yhdessä. Se on jakamista, keskustelua, kaveroitumista, kaverin jutuista tykkäämistä, asioiden järjestämistä yhdessä. Se, joka on hyvä sosiaalisessa mediassa, on hyvä näissä." Lähde

Avoimmuus, yhdessä tekeminen, yhdessä oppiminen, vuorovaikutus, jakaminen.




Sosiaalisen median hyödyt - Jaana Jorinat







Mikä on sosiaalisen median haitat / pelot?
Sosialisen median nettiketti.

Osaamon Iivari
Idea, päivänkuvat

Töitä tiedossa

AudioBoo ohjeet - Janne Turunen
Keke video - Mori
Kundservice - Suswi


Second Life - Zalonen
Second Life - Niko Lång
Ystävänpäivävideo - Jenna
Novelin analysointi - Tepa
Tietokannat ja -verkot - Valtteri Rossinen
Opiskelun ohjaus - Anne Ålander
Valokuvausharjoitus - Apina
----------------------------------------------
Ohjelma:
1. Tarkastetaan, että meillä on yhteinen käsitys mitä on sosialinen media.
2. Jako kolmeen ja ryhmät pohtivat aiheita:
a) somen hyödyt/edut
b) somen haitat
c) nettietiketin tärkeimmät
3. Tehtävien purku
4. Esimerkkejä Somen käytöstä opiskelussa (yllä olevat linkit)
----------------------------------------------

Käsittelimme sosiaalista mediaa sosiaalisen median keinoin. Tulimme yhteisen ongelman äärelle luokkaan. Verkostuimme ryhmän kanssa ja jaoimme tietämyksemme ryhmän kanssa, tuotimme tietoa paperille, jonka laitoimme kiertämään muille ryhmille. Purkutilanteessa toimme asioihin lisätietoa ja jaoimme sen keskenämme. Mobiillituotamisen avulla jaoimme kirjoitetun tiedon yleiseen nettiin.



-
-----------------------------------------------
Yhteenvetona: opiskelijat tuntevat erinomaisen hyvin, hyödyt, haitat ja nettietiketin, sekä lain säädännön ainakin siltä osin mitä netissä ei kannata/saa tehdä. Nuoret ovat sitä mieltä, että ilman nettiä elämä olisi tosi hankalaa. Nuoria kannattaa enemmän opettaa siitä mitä netissä saa tehdä ja minkälaisestat laillisesta tekemisestä heille on todellista hyötyä. Mistä saa mitäkin hyötyä elämälleen, työ elämälleen. Varottelun aika on ohi, nyt on kannustamisen ja tekemisen aika.