Näytetään tekstit, joissa on tunniste Moodle. Näytä kaikki tekstit
Näytetään tekstit, joissa on tunniste Moodle. Näytä kaikki tekstit

4.1.2012

Uusivuosi ja vanhat jutut


Uusi vuosi alkoi sekalaisissa merkeissä. Minä kuitenkin sain jatkaa Osaamo -hankkeessa. Hyvä niin, olemme päässeet vauhtiin ja uusia mukavia työkaluja on otettu opetuskäyttöön.

Moodleympäristöjä otetaan käyttöön sekä sosiaali- ja terveysalalla ja liiketalouden Moodlea edelleen viimeistellään. Emme saaneet Liiketalouden ympäristö nyt neljännen jakson alkuun käyttöön. Syynä oli sidosryhmien hidas hyväksymisprosessi. No, viidennen jakson alkuun sen saamme käyttöön. Sitten sen käytön opastus pitää sopia liiketalouden opettajien esimiehen kanssa. Sosiaali- ja terveysalan Moodle ympäristön pohjat ovat otettu käyttöön. Käyttöön otto kangerteleen sen vuoksi, että käyttöönottokoulutukseen ei päässyt kuin yksihenkilö ja nyt muut ovat ymmällään.

Molempien alojen Moodleympäristöt ovat suoraan valtakunnallisen opin mukaiset. Ympäristöt ovat sotella kaksitasoiset ja liiketaoudella kolme. Sotella on ympäritöjen käyttöönotto monimutkaisempaa, kun ylitasokin perustetaan ryhmäkohtaisesti. Liiketaloudella on ylinympäristön taso kaikkien käytössä ja vielä tutkinoosatasokin kaikkien osanvalinneiden käytössä, vasta kolmastaso on ryhmäkohtainen ohjaavan opettajan niin halutessa.

Viimevuoden matkalaksut on urakoitu ja muut paperit. Paitsi raportit ovat edelleen vaiheessa ja blogitehtävä on tekemättä. Mietin kumpi pitäisi priorisoida tärkemmäksi ja kirjoitan raporttia. Blogitehtävää olen suunnitellu iät ja ajat aina tuntuu muut menevän sen edelle ja sekös minua harmittaa.

Eilen teimme äidienkielen opettajan Tiinan kanssa http://voicethread.com/ sivuille suullisen äidinkielen harjoitustehtäviä. Tiinasta se oli mukava työkalu ja tehtävät hän julkaisi omassa blogissaan: Tehdään äänipuita 

14.9.2011

Sosiaalisen media kudontoja


Olin maanantainan opastamassa kauneudenhoitoalan opettajia sosiaalisen median kutomon verkostoihin. Perustimme Gmail tilit, loimme blogit ja perustimme Facebook tilit. Juttelimme eri työkalujen eduista ja haitoista. Kauneusalan opettajat olivat aivan ihania. Eräs eläkeikää lähestyvä sympaattinen opettaja kertoi siitä, miten menestyksekkästi hän on käyttänyt Facebookia ryhmän ohjauksena. Hän koki, että opiskeljat tavoittaa FB:n kautta hyvin ja ryhmä pysyy koossa vaikka onkin maailmalla työssäoppimassa.

Kauneudenhotoalan opettajat pitivät blogin kirjoittamisesta. Sain kuulla kommenttaja "Tämähän on kivaa!", "Koettaanko liveboggausta, kun menemme marraskuussa Tallinaan". Kiitos teille olitte ihanat ohjattavat.

Tiistaina koderyhmänä oli sosiaali- ja terveysalan opettajia. Tämä ryhmä oli erillainen, mutta tosi mukava. He olivat uteliaita, mutta varauksellisia, kyseenalaistivat ja kyselivät. Osaa ahdisti se, että meillä on tuhat järjestelmää käytössä, joita kukaan ei opeta käyttämään kunnolla. Järjestelmiin tulee muutoksia, kun entiset on oppinut. Tuntuu, että kaikki aika menee järjestelmien kanssa säätämiseen, kahvipöytäkeskusteluissa ei ole tilaa pedagogiseen keskusteluun vaan kaikki aiheet käsittelevät tietotekniikan käyttöä ja alkavat "Miten saan laitettua.." Ryhmässä suurin osa oli jo entuudestaan Facebookin käyttäjiä ja kävimme hedelmällistä keskustelua siitä, että miten sitä olisi mielekästä käyttää opetuksessa vai onko sen käytössä ylipäätään mitään mieltä. Bloggaus kiinnosti tätä ryhmää lähinä työssäoppimisen päiväkirjan muodossa. Kiitos tälle ryhmälle hyvistä keskusteluista.

Tänään ohjasin sosiaali- ja terveysalan opettajia Moodlessa. Keskustelimme kovasti siitä, miten kannattaa Moodleen kurssit laittaa, että opiskelijat hahmottaisivat ne parhalla mahdollisella tavalla ja että ohjaaminen sekä oppinen olisi riittävän läpinäkyvää. Opettajat kyselivät minulta, mitä haluaisivat Moodlesta tietää ja kävimme heidän aiheitaan läpi. Samalla kerroin käyttövinkkejä ja keskustelimme pedagogisista asioista liittyen verkko-oppimiseen. Ryhmä oli herttainen ja saimme mielestäni paljon aikaan. Palaan tähän vielä heidän tutkinnon vastaavan kanssa ja laadimme heille sopivan opintojakso rakenteen ja ryhmittelyn Moodleen. Tulen viettämän hänen kanssaan kokonaisen päivän lokakuussa, jolloin rakennamme heille Moodle kurssi ympäristöä.

26.8.2011

Perjataita


Kävin tänään Normetilla. Vaikuttava paikka. Koneet tehdään paksusta metallista. Koneen hytin seinät ovat yli 2,5 cm paksuja. Ovet ovat yhtäpaksuja ja tosi painavia, jos jää varpaat tai sormet oven väliin niin jauhelihaksi muuttuvat. Vierailun aiheena on Google Sites työkalulla tehtävät Normet Academyn sivut ja hyvältä näytävät. Yksi työssäoppijakin saadaan aihepiirin pariin heille.

Viikko on hurahtanut vauhdilla, Moodlen ja Blogien merkeissä. Lähes kaikilla aloittavilla merkonomeilla on jo blogit ja niissä ensimmäiset kirjoitukset. Ensimmäisiin kirjoitusten ammatillinen ote oli vähän hakusessa, mutta keskustelimme asiasta nyt alkaa näyttää hyvältä. Meillä on sitten hienoja merkonomitaimia taas kasvamassa.

Opettajamme Taina Kuosmanen aloitteli kauppamme Mangusti blogin kirjoittelua. Hän skannasi logohahmotelmat ja esitteli ne blogissa. Hienoa työtä.

Varkautelainen englanin kielen opettaja Jaana Levänen teki komean matkailu englannin opetusblogin. Etevä, etevä Jaana.

16.8.2011

Olen palannut ruotuun


Työt ovat alkaneet vauhdilla. Olen syksyn hanketöissä opetustöiden sijaan ja kiirettä on täälläkin vaikka ei niin tiivisti aikataulutettu. Opetustöitä minulla on tiedossa tosi monelle iltapäivälle ja opetettavana opettajia. Joten vaativa on kohderyhmä. Aiheena on verkko-opettaminen ja sosiaalinenmedia. Moodlea on paljon, kun lähes kaikki ovat Moodlessa.


Periaatteena on, että kaikki 2011 aloittaneet pitävät blogia ja kirjoittavat sinne auki henkilökohtaisen oppimisen. Minä tulen pyynnöstä toisten opettajien oppitunnille tässä koulutuskuntayhtymässä erilaisten it-alustojen ja vempaiden käyttötueksi.


Osaamo -hanke on päättymässä ja sen kokemusten perusteella olemme esittämässä Osaamon toiminnan vakinaistamista ja budjetointia. Lyhyesti sanottuan apua ja ohjeita tarjotaan yhden luukun periaatteella Help Deskin kautta keskitetysti, Osaamo keskittyy pedagogiseen tukeen HelpDeskin teknisen tuen rinnalla. Tuki on tarkoitus tuoda mahdollisimman lähelle opettajaa ja nopeasti.

2.2.2011

Moodlea ja teippausta


Harrastin Moodle opastusta siellä täällä pitkin poikin työhuoneita. Mukavaa, että opettajat ovat viimein ottaneet Moodlen enemmän omakseen. Ja mikä ihaninta he ovat valmiita koettamaan sitä muunkinlaiseen kuin pelkkään tehävän jakoon. Yksi ja toinen on ottanut siitä irti yhteisöllisä tiedonrakennus elementtejä. Olen aivan innoissani, että meillä on näin ihania opettajia. Eipä ole ihme, että juuri Iisalmesta on Savon ammatti- ja aikusopiston luonnontieteiden sekä sosiaali- ja terveysalan ainoat finalistit Taitaja 2011 kisoissa. Muilla aloilla finalisteja toki on muissakin yksiköissä. Mutta meidän edustamilta aloilla on kaikkiaan neljä finalistia. Se on tosi hienoa. Olen oikein ylpeä, että meillä on näin eteviä opiskelijoita. Omia menestyneitä poikia ovat Mikko Paukkonen ja Juhani Karppinen, jeee!!

Ohjasin myös kaksi tuntia visuaalistamarkkinointia. Sielläkin opiskelijat saivat upeita töitä aikaan, värikartat on yrityksille laadittu. Logoja viimeisteltiin tänään ja he suunnittelivat teippauksia yrityksen ikkunoihin. Ihania väriläiskä teippejä ja hienosti otettu yrityksen värit huomioon. Osa opiskelijoista ehti jo suunnitella upeita työasuja työntekijöilleen. Vielä tarvitaan leiska yrityksen verkkosivut ja sitten vielä pitää tehdä diaesitys raportin sisällöstä. Yritän saada heitä julkaisemaan esityksen netissä olisi niin kiva vaikka linkittää ne tähän. Saisitten nauttia.

Huomenna kirjoitan verkko-oppimisympäristöön heidän loput tehtävänsä auki, ja keskustelen sitten tarvittavista muutoksista ja siitä miten niitä tulisi muutta, että opiskelijat saavuttaisivat kaikki oppimistavoitteensa.